ビジネスファシリテーションとは？
ビジネスの現場でリーダー層がとても多く費やすのは、会議・ミーティング・打ち合せ等の複数の相手とのコミュニケーションの時間です。
その時間を単なる進行役ではなく、課題解決型のグループコーチとしての役割を果たすこと。
これがビジネスファシリテーターであり、そのスキル・マインド・ハートがビジネスファシリテーションです。

ビジネスの現場では、従来にない急速な変化や想定外の問題の噴出に、多くのリーダー及び未来のリーダーは、その複雑系・混沌系のテーマに対して方程式通りに解を求めていくことが困難な時代になって来ています。

また、リーダーシップの基盤はコミュニケーションであることから、その強化のためにファシリテーションやコーチングを学んだものの、現場でどのように生かしたらよいか？

特に「的確に伝える力」や「職場の関係性」に悩めるリーダーも大変多く存在します。

私は、30年間のビジネスマネージャーの経験と、14年間のビジネスファシリテーター＆コーチの経験から、今までにない真のリーダーの育成や新たな職場風土改革を実施し、

① 喧嘩が絶えなかった職場に笑い声が聞こえるようになった。

② 自分の強みを発揮し、相手の強みを借りる実践で
  相互信頼が生まれ関係性が向上した。

③ 自分が困っている時に、自己開示して的確に伝えることで
  相互の声掛けが生まれて、問題解決が早くなった。

④ 上司が部下から自分のリーダーシップについての
  フィードバックを取りにいくようになった。

⑤ 上司の使命は管理でなく部下の成長支援であると言うようになった。

⑥ その結果業績は成長し続けた。

等のビジネス現場の多くの変化と成長を創造して来ました。

一般社団法人ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ®は、この体験に基づくビジネス現場に真に役立つプログラム（びずプロ）をお届けして参ります。

皆が明るく元気で生き生きとして、業績も上がる組織を創造して、皆さまと共に成長していきたいと思っております。

今後ともご指導ご支援のほどよろしくお願いいたします。

代表理事  上西 正之

「世界観を変えよ」
師と仰ぎ、学ばせて頂いている田坂広志先生の壮大な言葉です。

「世界の中で自分が見たいと思う変化に、あなた自身がなりなさい」
ガンジーの、まなざしを高く上げる志の言葉です。

どんな時にも、私の背中を大きく押して、生きる力を授けてくれたのが、この2つの言葉の力。

私は元 医院経営者でした。
誠心誠意、粉骨砕身で開業し経営した医院を断腸の思いで自ら手放し、娘2人を抱えて47歳で人生をリスタート、全くのゼロからコーチという職業を通じて生きなおした人間です。
真夜中の小さな部屋の小さな世界でPCに向かい孤独な作業に追われている時も努力が報いられず泡と消え寂しく空しく感じた時も人間の無限の可能性と、自分の生きる使命を、力強く核として信じさせてくれる、私にとって大切な2つの言葉です。

言葉の力が齎すもの。
伝えるということ。

残念ながら、人を傷つけ、貶めるのが人であることも現実ではありますが、人に勇気を与え、生きる活力を漲らせてくれるもの、それが言葉の力です。
労い励ます言葉、共に語り合う対話、想いを伝えるということがたった一度の人生を、明日という日を輝かせてくれ、道を拓く大いなる光となります。

一般社団法人ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ®は、ビジネス現場で活かすファシリテーションとコーチングの学びを通じて伝える力、場を創る力、人間力を磨く場、人生のサードプレイスです。

びずプロという継続プログラムによって、多種多様多職種の仲間と学び、各人がビジネス現場で1ヶ月実践し、また、1ヶ月後に成功事例や失敗事例を持ち寄って語り合い、笑い合い、また勇気を抱きあって一緒に歩んでいきます。
その繰り返しが、伝えるを伝わるに変え、繋がるに広げていく。
その挑戦は、必ずやあなた自身のご成長と、あなたの組織の空気を変えていくことでしょう。

人を大切にする思いやりあう社会を築いていく。

私達は世界の中で、ビジネスの現場で、人を大切にするという変化が起きることを願い、その変化に私達自身ひとりひとりがなっていくことを、ここに誓います。

専務理事  上西 英理子

間違いなく日本一のセミナー集団だと思います。上西さん、えりさん、スタッフの皆さんの人となり、参加者の志が高く、いろいろな学びや気づきがあり、自分のワークショップ創りの参考にしています。びずプロに感化されて、新しい行動につなげて、人がやらないワークショップを創ることをモットーに、創る楽しみや苦しみも味わいながら、人生の達成感を感じています。

毎年受講しましたが、びずプロの回を重ねる毎に、気づくポイントが変わり、参加したタイミングで自分が抱える課題に対して、解決のポイントを学ぶことが出来ました。アプローチを人によって変えることにより、他者理解が深まり、とても役に立ちました。

実際に自分が「コーチング体験」を継続的にやったことがとても良かったです！セミナーや研修は、学びっぱなしになることが多い中で、継続することで身になりました。成長できたと思うことは、「自分から積極的に、人や物事に働きかけることができるようになったこと」です。実際に職場で活かし、人財育成に関わる仕事を任され、大きなチャレンジで頑張っています。

いつも深い学びの場でした。自分自身にOKが出せるようになり、自分を開示すること、自分を出すことに抵抗がなくなりました。

関係性を築くワークを通じて「自分が気にしているほど相手は気にしていない」という自分の意識の変化が起きました。相手の立場に立つことによって、関係性への視点が変わりましたし、相手のことをここまで真剣に考えたことはないほど考えました。理想の関係性に向けて、リスペクトの気持ちをもって話しかけることから始めようと決めました。

チャレンジングなプログラムと、集まったメンバーとの触れ合いが楽しく、自分の成長につながりました。各人が磨くプレゼンが個性的で、大変参考になるものでした。視野と思考が大いに広がったびずプロでした。

悩んで考えるよりも、まず最初の一歩を踏み出そうと思いました。目標を決めることができたことがうれしかったです。行動を起こすことが全てだという気づきを得られ、前に進み始めました。

一般社団法人ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ® 代表理事
株式会社リーダーシップコミュニケーションジャパン 代表取締役会長
日本コーチ協会JCAKビジネスコーチング部会 名誉会長
首都大学東京オープンユニバーシティ講師
きずな百年塾 主宰
東京ワーキングママ大学講師
慶應義塾大学體育會少林寺拳法部メンターコーチ

慶應義塾大学 経済学部卒業
東レ株式会社入社

【資格＆学び】
（一財）生涯学習開発財団認定コーチ
coach A・CTIJapan・CRRJapan等で幅広く学び、教える

1on1コーチング・ファウンデーション・グループコーチング・ファシリテーション・チームビルディング・リーダーシップマネジメント・パフォーマンスマネジメント・ミーティングマネジメント・ストレスマネジメント関係性コーチング（ORSC)・ソリューションフォーカス・価値・強み・アイデンティティ・ＵＳＰ・ブランディング・Ｕ理論・ポジティブ心理学・Ａ.Ｉ・ストレングスファインダー 他

【掲載】

【オフィシャルページ】http://lcj.tokyo
【フェイスブック】https://www.facebook.com/masayuki.uenishi

一般社団法人ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ® 専務理事
株式会社リーダーシップコミュニケーションジャパン 代表取締役社長
首都大学東京オープンユニバーシティ講師
きずな百年塾 主宰
日本コーチ協会JCAKビジネスコーチング部会 副会長
東京ワーキングママ大学講師

多摩大学大学院 経営情報学修士課程 卒業
「日本型トップリーダーコーチング®」を体系化
優秀論文賞にて、経営学修士（MBA）

【資格＆学び】
（一財）生涯学習開発財団認定コーチ
ハーマン・インターナショナル公認ファシリテーター
（脳科学による能力開発・組織開発）

1on1コーチング・ハーマンモデル・ 社会的企業論・ソーシャルイノベーション・スーパージェネラリスト・ソーシャルアントレプレナー・ネオリベラルアーツ・実践組織変革・ヒューマンリソースマネジメント・インナーコミュニケーション・マーケティングマネジメント・トライセクターリーダー論・図解コミュニケーション 他

【掲載】

【オフィシャルページ】http://lcj.tokyo
【フェイスブック】https://www.facebook.com/eriko.ohtsubo.uenishi

人材育成塾「洗心至誠塾」塾長　
日本コーチ協会埼玉チャプター顧問（前会長）
CDA（キャリア・デベロップメント・アドバイザー）
キャリア教育コーディネーター

都市銀行入行・ミッション系中高一貫校勤務
中央大学法学部法律学科卒業

【資格＆学び】
（財）生涯学習開発財団認定コーチ、
（2008年4月～2013年2月コーチ養成機関にてコーチ育成に関わる）
ドリームマップ普及協会公認ドリマ先生
キャリア教育コーディネーター
CDA（キャリア・ディベロップメント・アドバイザー）
初級教育カウンセラー

【講演・研修テーマなど】
カウンセリング第一人者 國分康孝先生直伝 構成的グループエンカウンター
自尊感情（自己肯定感、自己効力感、自己有能感）／ドリームマップ

京都造形芸術大学教授ほか4大学で非常勤講師
シリコンバレージャパンユニバーシティ 設立コアメンバー

甲南大学 経営学部卒業

【講演・研修テーマなど】
組織心理学、コーチング、ソリューションフォーカスをベースにした授業・講演・ワークショップ(プロデュースから出講まで)／低学年キャリアデザイン／就職活動対策(自己分析、業界研究、ネット活用などすべて)／起業家育成プログラム／内定者研修／未内定者動機付け／学校職員向けキャリアコーチング研修／キャリアセンター・コンサルティング／不可テーマ：ビジネスマナー、SPI対策

【講演実績】
《学校》（過去合計109大学・13短大・13専門学校）
キャリアデザイン授業（京都造形芸術大学 教授・龍谷大学、甲南大学、四天王寺大学、北星学園大学 非常勤講師）
《その他》
北海道から沖縄まで講演、ワークショップ、就職活動対策講座など
厚生労働省主催・高校生就職ガイダンス
メイン講師：2004年〜2013年毎年約10本（全国）
《私塾・企業・団体・行政》
・私塾・ポンタキャリアカレッジ主宰 ’08〜現在
・ポンタキャリアスタディツアー主催 ’13〜現在
・厚生労働省、京都府、ワコール、パナソニック、神戸製鋼、大塚商会、三菱UFJ信託銀行、
 朝日新聞社など就職活動支援セミナー企画運営および講演
・京都経営者協会主催 京都キャリアカレッジ講師’08〜現在

【オフィシャルページ】http://www.ponta.co.jp
【フェイスブック】http://www.facebook.com/katsuhiro.p.honda

NPO国際ファシリテーション協会理事
NPO学習学協会理事
一般社団法人ヒューマンウエア研究機構 代表理事　
合資会社ホンマ・ドットコム 代表

九州工業大学大学院
博士後期課程単位取得修了 情報工学修士

【講演・研修テーマなど】
チームビルディング／リーダーシップ／プロジェクト・ファシリテーション／技術系コーチング／場作りファシリテーション／組織活性化研修／キャプテンシップ®／独創性開発研修／現場教育のリーダー育成 他

【実績】
人事院、財務省、防衛省航空自衛隊、金融庁、証券取引等監視委員会、最高裁判所、東京地方裁判所、警察庁、東京都、東京消防庁、国立循環器病センター（大坂）東京都健康局病院経営本部経営センター、新宿区教育委員会、財団法人 全国市町村振興協会、全国市町村国際文化研修所、等で、2000年以来、官公庁、公的法人,大手民間企業、業界団体向け研修講師を担当

一般社団法人ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ® パートナービジネスファシリテーター&コーチプロフェッショナル
グラフィック&レコーディングスタイルファシリテーター
一般社団法人日本ユニバーサルカラー®協会 色彩心理認定講師
学校法人創志学園クラーク記念国際高等学校 非常勤講師

富山大学経済学部 卒業

【資格＆学び】
（一社）ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ®
 認定ビジネスファシリテーター&コーチプロフェッショナル
（一財）生涯学習開発財団認定コーチ
（一社）日本ユニバーサルカラー®協会 クリスタルカラーセラピー®ティーチャー
（公財）こども教育支援財団 学習心理支援カウンセラー
 東京商工会議所 カラーコーディネーター検定1級（第2分野 商品色彩）

【講演・研修テーマなど】
コーチング、自己承認、コミュニケーション、色彩心理、色彩理論、パーソナルカラー

【講演・セミナー】
東京都台東区役所・社会福祉法人清光会　横浜市鴨居地域ケアプラザ・株式会社ダイイチ。デザイン研究所、カルチャーセンター、専門学校にて講師を務める

【カレッジ名】
 ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ®
 （略称：びずカレッジ）
 ※学校教育法上で定められた正規の大学ではありません。

【英訳名称】
 Business Facilitation & Coaching College®
 （略称：Biz College）

【設置者】
 一般社団法人
 ビジネスファシリテーション&コーチングカレッジ®

【責任者】
 代表理事 上西正之

【お問い合わせ先】
 電話番号：03-6869-4180
 メールアドレス：lcj-uenishimbr.nifty.com
 ※スパム防止のため、の部分を半角@に変えてご送付ください。

【所在地】
 〒104-0061 東京都中央区銀座6-13-16
  ヒューリック銀座ウォールビル7階

【設置コース】
 基礎コース、応用コース、認定コース、
 認定プロフェッショナルコース ほか

【入学定員】
 各コース15名

【授業日】
 土曜日・日曜日

【開学】
 2016年9月

【関係団体】
 株式会社リーダーシップコミュニケーションジャパン
 NPO日本コーチ協会ビジネスコーチング部会
 きずな百年塾